ul. Storczykowa 4
87-134 Stary Toruń
NIP 8792711145
KRS 0000776838
REGON 382841284
Fundacja Budząca się Szkoła
Media Społecznościowe
Warsztaty metodyczne dla nauczycieli
Oceniać wspierająco.
Jak oceniać, żeby tworzyć przestrzeń do motywacji wewnętrznej
Sobota, 3 października 2026, g. 9:30 - 16:00
Zespół Szkół Muzycznych im. Karola Szymanowskiego w Toruniu
ul. Szosa Chełmińska 224/226,
87-100 Toruń
WSPÓŁORGANIZATORZY
BILETY
| Cena biletu do 26 sierpnia | Cena biletu od 26 sierpnia do 20 września | Cena biletu po 20 września |
| 399 zł* | 449 zł* | 499 zł* |
*W cenie biletu napoje oraz słodki poczęstunek.
PROWADZĄCA
Warsztaty metodyczne dla nauczycieli
Oceniać wspierająco.
Jak oceniać, żeby tworzyć przestrzeń do motywacji wewnętrznej
ZGŁOSZENIA
UWAGA! Faktury wysyłane są na adres mailowy podany przy wypełnianiu zgłoszenia.
Faktury z nr NIP wysyłamy następnie do KSeF.
Zgłoszenia indywidualne
1. Wypełnij formularz zgłoszeń dla osób indywidualnych (1 osoba = 1 zgłoszenie).
2. Jeżeli płacisz od razu, dokonaj wpłaty na podany niżej numer konta. W tytule przelewu wpisz „Warsztaty wrzesień” oraz imię i nazwisko uczestnika.
Fundacja Budząca się Szkoła
ul. Storczykowa 4
87-134 Stary Toruń
mBank: 59 1140 2004 0000 3702 7868 6651
Pobierz potwierdzenie przelewu i dołącz do swojego zgłoszenia.
3. Jeśli reprezentujesz placówkę publiczną i/lub płacisz za udział w warsztatach ze środków publicznych, pobierz oświadczenie o środkach publicznych i dołącz podpisany skan oświadczenia do swojego zgłoszenia.
4. Prześlij zgłoszenie klikając przycisk „Wyślij" w formularzu.
5. Poczekaj na maila od nas. Prześlemy Ci potwierdzenie otrzymania zgłoszenia wraz z fakturą potwierdzającą dokonanie wpłaty, lub fakturę z odroczonym terminem płatności. Jeśli nie otrzymasz faktury w ciągu 7 dni od zgłoszenia, koniecznie skontaktuj się z nami.
Zgłoszenia grupowe
1. Wypełnij formularz zgłoszeń dla grup i rad pedagogicznych (zgłoś jednym formularzem większą liczbę osób na jedną fakturę).
2. Jeśli reprezentujesz placówkę publiczną i/lub płacisz za udział w konferencji ze środków publicznych, pobierz oświadczenie o środkach publicznych i dołącz podpisany skan oświadczenia do swojego zgłoszenia.
3. Prześlij zgłoszenie klikając przycisk „Wyślij" w formularzu.
4. Poczekaj na maila od nas. Niezwłocznie prześlemy Ci fakturę potwierdzającą dokonanie wpłaty, lub fakturę z odroczonym terminem płatności. Jeśli nie otrzymasz faktury w ciągu 7 dni od zgłoszenia, koniecznie skontaktuj się z nami.
Zapoznaj się z Regulaminem uczestnictwa w wydarzeniu.
W czasie warsztatów poruszone zostaną następujące zagadnienia:
cel i sens oceniania bieżącego w prawie oświatowym,
ocenianie jako jeden z elementów procesu dydaktycznego,
jak ocenić i jak poprawiać błędy, żeby wspierać motywację do nauki,
jak odchodzić od tradycyjnego oceniania i wprowadzać ocenianie wspierające rozwój – (wachlarz możliwości od najbezpieczniejszych rozwiązań do bardziej odważnych),
czym jest diagnoza w procesie i czym różni się od tradycyjnych sprawdzianów,
dlaczego diagnoza w procesie jest lepsza od sprawdzianu,
jak rozmawiać z uczniem, który kolejny raz bardzo słabo napisał sprawdzian,
co zrobić, żeby uczniowie mogli przejąć odpowiedzialność za swój proces uczenia się,
czym jest kultura błędu i jaką rolę w procesie uczenia się pełnią błędy,
jak odejść od kultury błędu i tworzyć kulturę wspierania rozwoju,
jak oceniać postępy uczniów, żeby nie niszczyć motywacji wewnętrznej i budować w uczniach wiarę w sens dalszej pracy,
dlaczego warto i jak zastępować motywację zewnętrzną motywacją wewnętrzną,
czym jest Plan Osobistego Rozwoju opracowany przez Annę Szulc,
o czym rozmawiamy na pierwszej lekcji w nowym roku szkolnym,
pierwsza lekcja w nowym roku szkolnym a motywacja do nauki (sens i cel szkoły),
metoda zielonego długopisu – dlaczego warto ją stosować,
jak w praktyce stosować metodę zielonego długopisu na różnych przedmiotach,
na czym polega pedagogika skoncentrowana na rozwiązaniach.
W czasie warsztatów uczestnicy będą proszeni o wchodzenie w rolę uczniów, aby w najbardziej praktyczny sposób poznać zaproponowane metody i strategie.
Warsztaty będzie prowadzić dr Marzena Żylińska.
dr Marzena Żylińska – zajmuje się metodyką, prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, jest autorką artykułów i książek dla nauczycieli (m.in. Neurodydaktyka, Nurty edukacji alternatywnej w świetle wiedzy o procesach uczenia się (red.)), a także dla dzieci (m.in. A co za to dostanę?, Szkoła na marę szyta). Przez wiele lat kształciła przyszłych nauczycieli i prowadziła seminaria metodyczne. Zajmuje się również tworzeniem materiałów dydaktycznych, umożliwiających uczniom rozwijanie kreatywności, autonomii i krytycznego myślenia. Założyła i prowadzi Fundację Budząca Się Szkoła, której celem jest inicjowanie oddolnych zmian systemu edukacji. Prowadzi też firmę szkoleniową Edukatorium i wydawnictwo, wydające książki związana z edukacją. Marzy o szkołach, do których uczniowie i nauczyciele będą chodzić z radością. Wierzy, że wszystko jest możliwe o tyle, o ile sami uwierzymy, że mamy wpływ na to, jak wygląda świat wokół nas. Jeśli chcemy, żeby był lepszy, musimy stworzyć nowy model szkoły, który będzie lepiej odpowiadać na potrzeby uczniów i zostanie oparty nie na przekonaniach, ale na aktualnej wiedzy naukowej.